Hezký den všem, kteří sem zabloudili. Zde zveřejněné materiály jsou určeny pro výuku. Berte prosím v potaz, že jsem amatér v pořizování nahrávek a řada z nich vzniká tzv. "za pochodu". Tedy chybu, kterou odhalím v předchozí nahrávce, se snažím v té další eliminovat. Nenatočím to video ale znovu. Řada řešení se vám může zdát těžkopádná. Oprávněně a obvykle je to úmyslně (ne však vždy). Zkuste sami navrhnout lepší - efektivnější/efektnější - řešení, kdy vezmete v potaz nějaký fakt, který já jsem opominul.
...a jejich řešení: (bude dodáno později)
Úlohy k samostatnému procvičování
...a jejich řešení: (bude dodáno později)
Úlohy k samostatnému procvičování
...a jejich řešení:
Úlohy k samostatnému procvičování
...a jejich řešení:
Úlohy k samostatnému procvičování
...a jejich řešení:
Úlohy k samostatnému procvičování
...a jejich řešení:
Úlohy k samostatnému procvičování Úloha s označení 1.6 je problémová úloha za 2 body.
Nová látka (pozor, soubor má 36 MB); poznámky k textu (změny jsou žlutě podbarveny)
Nová látka (pozor, soubor má 22 MB); poznámky k textu
proč - poprvé ; proč - podruhé ; jak - poprvé ; jak - podruhé ; používáme tabulkový procesor (totéž, ale ve formátu MKV)
Nová látka; přílohy: 01.jpg; 02.jpg; 03.jpg
Stručný popis toho o co se snažím. Domnívám se, že vzniknou dotazy. Pište mi je, nebo je pište v režimu všichni všem. Pak je také možné, že někdo odpoví rychleji než já.
Stručný video-přehled toho, o co se snažíme.
Stručný video-přehled softwaru, který budeme potřebovat a také jeho instalace.
Stručný video-návod na výrobu nosného ramene ve stylu MacGyvera.
Chvíli jsem uvažoval o tom, že sám něco napíši, ale byl jsem předběhnut/překonán jinými. Moc jim za to děkuji. Věřím, že šířením informací, snad někomu usnadním práci.
K dispozici je celá řada nástrojů. Zde uvádím několik z nich: Hangouts Meet - Google Meet, Zoom, Big Blue Button.
Dávám k dispozici videonahrávky přednášek, které proběhly v roce 2018. Vznikly pro moji (více či méně) osobní potřebu, abych měl zpětnou vazbu. Řadu věcí bych v dnešní době vyslovil s důrazem na větší přesnost, něco naopak vágněji. Určitě jsem se dopustil i některých přehmatů. Stává se to. Přestože je přednáška dopředu připravená, obvykle mne během ní napadne něco, co by se dalo udělat jinak. Až po přednášce si uvědomím, že to nebylo rozumné, nebo dokonce, že to byla hloupost. Schválně, kolik takových věcí najdete.
I nadále zůstává jako studijní literatura učební text od doc. Petra Kováře - Teorie grafů (uvádím odkaz na nejnovější verzi). Na jeho stránkách najdete tento text v několika verzích.
Přednášky:
Přehled úloh, kterými doplňuji úlohy uveřejňované pro studenty v prezenční formě studia. Pokrývá oblast prvních tří cvičení v prezenčním studiu.
Viz poznámky uvedené u předmětu Využití IT ve výuce matematiky (prezenční forma studia).
